Po bolj ali manj deževnem tednu je končno prišla sobota In kdo bi si mislil, tudi deževati je nehalo (no ja, vsaj dopoldne je sijalo sonce)… Super dan, če nebi bilo treba iti v šolo

Ja, kot sem že nekje napisal, je bila danes na sporedu matura iz angleščine. Od 9:00 do 12:50. Glede na to, koliko časa smo zadnje tedne preživeli v šoli je bil to kar šok

Prvo polo smo pisali dvakrat po 40 minut, torej 80 minut. Za tiste ki ne veste kako prva pola zgleda – mislm da ima 12 strani (od tega eno prazno ), lično oblikovano naslovnico, na kateri je nekaj bolj ali manj koristnih napotkov, v desnem zgornjem kotu pa je prostor za šifro. In vse to, vrjeli ali ne črno na belem. Naloge so bile tipa “bralno razumevanje” in “poznavanje in raba jezika”, v primeru da to koga zanima.

Ob 10:20 smo imeli 10 minut prekinitve(!); in ne, to ni odmor Razlika? Ostati smo morali v razredu (zakaj pa je to koristna zadeva pa nimam pojma). Po teh 10min je bila na vrsti druga pola, “slušno razumevanje”.  Del A (oziroma po domače true/false/not given) je bil precej običajen, del B (short answers) pa je bil precej zanimiv Bil je posnetek običajnega intervjuja, ampak način govora intervjujane osebe je bil pa… hja..smešen (zadeva je zvenela precej kot “mbmvhbvmhvmhm…“). Toda v primerjavi z “glasbo”, ki jo je ric izbral kot znak(!) za označbo začetka in konca posameznega posnetka, je bila zadeva super (beri: cel razred se zasmeje ko se zasliši “znak”, mogoče pa je bil to njihov namen, ne vem ).

No končno je sledilo 30 minut pravega odmora, nato pa še tretji del – esej, oziroma dva eseja. Prvi običajen, drugi pa literarni. Naslov literarnega je bil (če se prov spomnem) Describe Jimmy’s attitude to women. Tako smo se mučili s pisanjem dvakrat po tam okrog 200 besed (ki so žal morale biti povezane v neko smiselno celoto) do 12:50, ko je bila zadeva končana.

Tako končno lahko rečemo 2 down 4 [slo, mat + 2 izbirna ] to go. Pa še ustni seveda

¶ pa vaše mnenje?